Metodología IAN
Intensivo de Alto Nivel
Metodología IAN
Vimos la necesidad del mercado y encontramos la razón del por qué las personas se estancan cada quien en su nivel. Y es que principalmente el método con el que estudian las personas pretende ser personalizado, pero lamentablemente no llega a tener el resultado esperado y mucho menos, el éxito.
Ha llegado el método IAN (Intensivo de Alto Nivel) es la mezcla y resultado excepcional de los métodos Enfoque mundial por competencias y del prestigioso CELTA, proveniente de Cambridge. Trabaja de forma intensiva tanto con principiantes, intermedios y avanzados, incluso para certificación y niños. Contiene ejercicios para mejorar las habilidades cognitivas y de esta forma, aumentar su capacidad de razonamiento y pensamiento crítico.
La mezcla perfecta
Enfoque mundial por competencias
El enfoque por competencias o aprendizaje basado en competencias, es una metodología educativa cuyo fundamento es el facilitar que los alumnos adquieran los contenidos de cada materia a través de situaciones prácticas y entornos experimentales. Este sistema, por lo tanto, se contrapone a los modelos clásicos de educación en los que se expone un temario de manera eminentemente teórica y los alumnos han de memorizar los datos para luego ser evaluados.
Se puede apreciar fácilmente, según esta comparativa, que el enfoque por competencias obedece a una metodología mucho más dinámica y participativa por parte del alumnado, siendo una parte activa durante la adquisición de los conocimientos y no meros sujetos pasivos que atienden la lección del profesor, que puede ser más o menos amena, pero bajo una metodología rígida y sin mucha posibilidad de interacción.
Se ha demostrado que estas metodologías tradicionales, basadas únicamente en la capacidad memorística del alumnado, no son un sistema del todo eficaz y no producen un procesado de calidad de esos conocimientos, que a largo plazo pueden verse muy deteriorados. Sin embargo, los métodos que implican la puesta en práctica de los temas que se están impartiendo, como es el caso del enfoque por competencias, favorecen en mayor medida la adquisición y retención del conocimiento.
Por ejemplo, a la hora de evaluar, los métodos tradicionales optan por un examen o prueba con el que valorar cuánto ha aprendido, o en realidad, cuánto ha sido capaz de memorizar, pues en muchos test ni siquiera se necesita razonar acerca de los conceptos estudiados, sino simplemente plasmarlos tal y como aparecen en el libro de texto o cómo los dictó el profesor durante la lección correspondiente.
Por el contrario, con el enfoque por competencias las evaluaciones, las pruebas evaluativas son actividades prácticas en las que el alumno tiene que demostrar, de una manera activa, que ha adquirido dichas capacidades, y lo hace a través de una prueba que implica, irremediablemente, haber conseguido la competencia requerida para ser capaz de superarla satisfactoriamente.
CELTA
La metodología CELTA trabaja de forma personalizada con el estudiante o grupo. Si existen problemas en el área de Speaking, por ejemplo, el pausar constantemente o hablar el mismo vocabulario una y otra vez, el instructor bastante conocedor deberá diseñar un plan para atacar esa parte y dar un plazo determinado al alumno sobre cuánto tiempo deberán trabajar conjuntamente.
Recomendación de la Metodología IAN
Preguntas Frecuentes
¿A quién va dirigida esta metodología?
A todos aquellos que desean explorar una forma más completa y descifrar lo más complejo de su capacidad cognitiva que les permitirá demostrar sus capacidades en su trabajo o escuela.
¿Aprenderé bajo un esquema nuevo de aprendizaje?
¡Definitivamente! Hemos trabajado con todo tipo de alumnos y han demostrado y afirmado que nunca habían tomado lecciones bajo un nivel tan preciso como el nuestro dentro del primer mes de su entrenamiento.